Micro teaching

Buku ini didalamnya menguraikan dengan lugas dan jelas dari teori hingga praktik. Beberapa hal mengenai tingkah laku guru atau calon guru ketika berada didialam kelas dipaparkan guna terciptanya guru profesional. Selain itu, contoh-contoh pola penyusunan rencana pembelajaran yang harus disusun oleh guru atau calon guru pun dilampirkan dalam buku ini.

Sistem pendidikan tinggi di Indonesia

Buku ini dimaksudkan sebagai informasi penting untuk menuntun atau memberikan kejelasan mengenai apa dan bagaimana seharusnya mahasiswa berbuat atau melakukan sesuatu, sesudah diterima di perguruan tinggi.

Administrasi sekolah dan manajemen kelas

Fokus bahasan buku ini adalah masalah administrasi sekolah dan manajemen sekolah. Secara keseluruhan , substansi yang disajikan mencakup administrasi pendidikan dan administrasi sekolah , pendekatan fungsional dan substansi administrasi sekolah, serta penatalaksanaan sekolah.

Perencanaan pengajaran berdasarkan pendekatan sistem

Pendidikan merupakan proses pengubahan sikap dan perilaku seseorang atau kelompok orang melalui upaya pengajaran dengan menitikberatkan pada pembentukan dan pengembangan kepribadian. Dalam upaya pengajaran, perumusan tujuan menjadi utama dan setiap proses pegajaran senantiasa diarahkan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Itulah sebabnya, proses pengajaran harus direncanakan dan sistem…

Perencanaan pengajaran

Perencanaan mendahului pelaksanaan, karena perencanaan merupakan suatu proses utuk menentukan kemana harus pergi dan mengidentifikasikan persyaratan yang diperlukan dengan cara yang paling efektif dan efisien. Buku ini membahas tentang konsep pendekatan sistem dalam pengajaran, berbagai model dan aplikasi pengembangan sistem instruksional, dan perencanaan tujuan instruksional, bahan -bahan peng…

Implementasi kurikulum 2004: Panduan pembelajaran KBK

Buku panduan ini akan membantu memahami dan mengimplementasikan kurikulum 2004, secara tepat waktu dan tepat sasaran. Buku ini berupaya memformulasikan suatu cara praktis dalam menimplementakan kurikulum 2004, sehingga dapat dijadikan panduan oleh para pelaksana dilapangan.

Communication Reseacrh

Social Inequality

Power & choice

Cultural Anthropology