Buku pembelajaran holistik di sekolah ini akan memberikan wawasan baru kepada anda bagaimana menerapkan strategi pembelajaran holistik seperti : Peningkatan kesadaran secara utuh terhadap aspek intelektual, emosional, sosial, dan spiritual dalam diri guru dan siswa. Penyusunan pola-pola pembelajaran berbasis holistik dalam kelas-kelas pembelajaran. Penyatuan pola holistik dengan pembelajaran ya…
Perencanaan pengajaran yang lebih sempurna sebelum pelaksanaan kegiatan belajar mengajar sangat menunjang dalam peningkatan mutu lulusan, karena dengan perencanaan yang baik proses KBM akan lebih terarah dalam proses pencapaian target kurikulum
This book is the first marketing approach to human resource management.written from a policy perpective,it provides essential insights into the way top management really thinks and operates,and shows human resource managers how to build a credible corporate image and effectively market their department within the organization.
Dengan melaksanakan penelitian tindakan kelas, kekurangan atau kelemahan yang terjadi dalm proses belajar mengajar dapat teridentifikasi dan terdeteksi, untuk selanjutnya dapat dicari solusi yang tepat.
Para perilaku dewasa ini dituntut untuk mempelajari dan memahami faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya perubahan dalam perilaku organisasi, dan di samping itu mereka perlu pula mengetahui aneka macam cara untuk menyebabkan timbulnya perubahan dalam perilaku organisasi sesuai dengan perkembangan-perkembangan baru yang terjadi dilingkungan dunia usaha.
Buku ini sengaja diperuntukan untuk para guru sebagai bahan dan pedoman dalam melaksanakan penelitian tindakan kelas.
Buku ini senantiasa menjelaskan tentang penelitian tindakan kelas (PTK) untuk guru SD, SLB, TK yang ingin melaksanakan tindakan kelas (PTK), melaporkan hasilnya, dan mengusulkan hasil PTK terswbut untuk kenaikan pangkat dari pengembangan profesi guru dan pengawas sekolah.
sistem pendidikan guru sebagai sub sistem pendidikan nasioanal merupakan faktor kunci dan memiliki peran yang sangat strategis. Pada hakikatnya, penyelenggaraan dan keberhasilan proses pendidikan pada semua jenjang dan semua satuan pendidikan ditentukan oleh faktor guru, disamping perlunya unsur-unsur penunjang lainnya.
Buku ini membahas secara komprehensif dan detail seputar penelitian tindakan kelas (PTK) yang merupakan bagian dari penelitian tindakan (action research), bertujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas, menjawab pertanyaan apa, mengapa, dan bagaimana kegiatan PTK dapat dilakukan oleh guru atau tenaga pendidik yang lain.
Buku ini disajikan sebagai panduan mereka yang ingin melaksanakan penelitian tindakan sekolah, melaporkan dan mengumpulkan hasilnya untuk kenaikan pangkat dari pengembangan profesi.