Cukup banyak teori, sejarah dan kritik sastra indonesia diterbitkan .namun sangat sedikit jika tidak melahan cukup langka, buku yang mengkhususkan pada bagaimana cara mengajarkan sastra indonesia secara apresiatif. padahal telah lama dikeluarkan betapa mengecewakannya hasil pengajaran sastra ini.
Kegiatan apa saja yang perlu dan seharusnya dilakukan oleh guru ( dosen juga ) dalam melakukan penilaian hasil belajar siswa diuraikan secara lengkap dalam buku ini. Berbagai kegiatan itu antara lain adalah pembuatan kisi - kisi , penyususnan butir-butir tes, termasuk pemilihan bentuk pertanyaannya, pengujian validitas, reabilitas, dan efektivitas butir soal dan pengolahan hasil pengukuran mula…
Kegiatan penilaian, khususnya penilaian hasil belajar siswa , merupakan bagian tak terpisahkan dari aktifitas pengajaran secara keseluruan, sebagai konsekuensinya , guru sebagai pelaksana pengajaran di kelas perlu memiliki kemampuan yang memadai tentang hal-hal yang berkaitan dengan penilaian , seperti kemampuan menyusun dan menguji alat tes serta menganalisis , mengelola , atau menafsirkan has…
Pengetahuan dasar tentang teori sastra sangat diperlukan terutama untuk mengkaji atau menganalisis sebuah karya sastra. Kajian terhadap karya sastra tersebut dibutuhkan pemahaman yang mendalam tentang teori - teori sastra. Untuk itu, kehadiran buku Teori sastra: Sebuah Pengantar ini merupakan pengantar untuk memahami fenomena kesastraan. Buku ini membahas beberapa topik dalam teori dan pengkaji…
Sembilan karangan dalam buku ini ditulis dalam berbagai kesempatan dan untuk berbagai tujuan dalam jangka waktu kurang lebih sepuluh tahun (1975-1986). Kalau tidak dipersiapkan untuk ceramah, seminar atau simposium, biasanya untuk menanggapi peristiwa sastra yang merangsang penulis untuk berperan serta.
Metode penelitian sastra sesungguhnya bagisn tak terpisahkan dari kritik sastra, sebab untuk melakukan krituk (kajian atau telaah) secara prosedural dengan hasil kritik yang objektif, transparan dan tidak membias (unbiased) dibutuhkan metode yang ketat (rigorous). Hanya saja metode penelitian sastra tidak bergandeng tangan dengan kritik sastra sejak awal. Kalau kritik sastra telah ada sejak zam…