Buku ini menguraikan tentang perencanaan pengembangan, suatu pembentukan program baru, dan perencanaan perbaikan, yaitu memperbaiki program lama.
Buku ini memberi penjelasan tentang posisi dan kedudukan perencanaan dalam konteks administrasi pendidikan dan posisinya dalam mencapai tujuan pendidikan.
Buku ini menjawab semua persoalan yang tercakup dalam perencanaan pendidikan secara panjang lebar dari konsep, teori, metode, alat, prinsip, evaluasi sampai pada tingkat implementasi suatu perencanaan pendidikan.
Buku daras yang diberi judul : Pengantar Pendidikan. Tentu saja buku ini masih memiliki keterbatasan dalam berbagai hal. Oleh karena itu koreksi, saran dan kritik membangun dari para pembaca akan menjadi pendorong penulis untuk terus menerus melakukan perbaikan dan pengembangan pada masa yang akan datang.
Buku ini mengulas tentang manusia,konsep dasar tentang pendidikan,pendidikan sebagai ilmu pengetahuan,sistem pendidikan nasional,aliran dan konsepsi dalam pendidikan,pusat lembaga pendidikan,otonomi daerah dan pendididkan,profesi keguruan,problematika pendidikan di Indonesia
Buku ini merupakan tindak lanjut penulisan bahan ajaran untuk MKDK Pengantar Pendidikan yang mengacu kepada silabus yang dihasilkan oleh sinkronisasi dan pengembangan Garis - garis besar Program Perkuliahaan Mata Kuliah Pengantar Pendidikan yang ditetapkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Dengan demikian buku bahan ajar ini dapat meningkatkan efisiensi Pendidikan yang tentu saja sang…
Buku ini merupakan tindak lanjut penulisan bahan ajaran untuk MKDK pengantar pendidikan, yang mengacu pada silabus yang dihasilkan oleh sinkronisasi dan pengembangan garis-garis besar program perkuliahan mata kuliahpengantar pendididkan direktorat jendral pendidikan tinggi. Buku bahan ajar ini dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelaksanaan perkuliahan pengantar pendidikan yang tentu s…
Buku psikologi pendidikan dengan pendekatan teori psikologi baru ini lebih terfokus pada pembahasan tugas guru atau dosen , baik sebagai pengajar maupun sebagai pendidik. Dalam pelaksanaan Tugas sebagai pengajar dan pendidik, mereka harus memahami lebih dulu siapa sebenarnya anak atau siswa itu. Anak atau siswa pada hakikatnya adalah manusia muda yang merdeka artinya berkehendak bebas. Dengan d…
Administrasi Pendidikan merupakan bagian penting yang harus dikuasai oleh para mahasiswa dalam menyiapkan diri untuk menjadi guru. rnDalam buku ini penulis membahas mengenai aspek - aspek administrasi pendidikan meliputi : pengertian administrasi Pendidikan dan prosesnya, Tujuan Administrasi Pendidikan, Ruang Lingkup Administrasi Pendidikan, Fungsi - Fungsi Administrasi Pendidikan , Manajemen …
Pendidikan menurut istilah adalah pengarahan dan bimbingan yang diberikan kepada anak dalam pertumbuhannya melalui penyesuaiannya dengan lingkungan serta dilakukan secara sadar untuk menciptakan suatu keadaan atau situasi tertentu yang dikehendaki oleh masyaakat , yaitu pembentukan kepribadian dan kemampuan anak menuju kedewasaan.rnPendidikan dalam arti mikro ( sempit ) merupakan proses interak…