Pendidikan islam adalah berdasarkan Ketuhanan yang Maha Esa dan bertujuan akhlak yang mulia dengan tidak melupaka kemajuan dunia dan ilmu pengetahuan yang berguna untuk perseorangan dan kemasyarakatan. karena agama islam adalah agama yang menghimpunkan kebaikan dunia dan kebahagiaan akhirat, agama yang mementingkan rohani dan jasmani.
Pendidikan islam mempunnyai misi esensial untuk membangun karakter muslim yang mempunyai kesadaran imani yang diwujudkan ke dalam sikap dan perilaku sehari-hari sebagai bentuk pengalaman ajaran agama.
Sejarah dan filsafat pendidikan islam merupakan salah satu bidang studi yang dikembangkan dalam ilmu ketarbiyahan/pendidikan islam. Bidang ini mempelajari (secara filosofi) fenomena sejarah pendidikan islam dari berbagai sisi dan membahasnya secara mendasar hal-hal yang menyangkut prinsip, asas, dasar, tuju8an, pendidik, peserta didik, alat-alat, dan metode, lembaga-lembaga pendidikan islam ser…
Buku ini menghadirkan benang merah perjalanan dan perkembangan pendidikan Islam di Nusantara. Di samping pola perkembangan pendidikan Islam Nusantara pada masa-masa awal, bentuk dan ragam transformasi pembaruan pendidikan Islam terjadi dan bagaimana kedudukan pendidikan Islam dalam sistem pendidikan nasional pada saat ini.
Di sekolah-sekolah guru dan fakultas pendidikan, sejarah pendidikan menjadi salah satu mata pelajaran yang wajib dipelajari di samping ilmu-ilmu pendidikan yang lain.
Islam di Indonesia (Asia Tenggara) merupakan salah satu dari tujuh cabang peradaban Islam didunia setelah peradaban Islam Arab,Islam Persi,Islam Turki,Islam Afrika Hitam,Islam anak benua India ,dan Islam Cina.Peradaban Islam melayu (Asia Tenggara) memiliki ciri-ciri universal menyebabkan peradabannya sangat khas,yaitu tetap mempertahankan integralitasnya,tetapi tetap mempunyai unsur-unsur yang …
Buku ini difokuskan pada sejarah pendidikan Indonesia 1892-1920. dikarenakan periode ini merupakan periode yang paling menarik sepanjang sejarah perkembagan pendidikan. Pada masa inilah terbentuk suatu sistem pendidikan yang lengkap, yang memungkinkan anak Idonesia belajar dari tingkat rendah samapi tingkat yang paling tinggi, walaupun harus ditempuh dengan berbagai liku-liku problematik dan te…
Buku ini menyoroti suatu periode tertentu dalam sejarah Indonesia, yakni periode 1892 sampai 1920. menurut pendapat kami masa inilah yang paling menarik dalam sejarah perkembangan pendidikan Indonesia, oleh sebab dalam periode inilah kita lihat terbentuknya suatu sistem pendidikan yang lengkap di Indonesia yang memungkinkan anak Indonesia belajar dari tingkat sekolah yang paling rendah sampai m…