Buku ini tumbuh dari kuliah-kuliah dalam pemerolehan bahasa kedua yang saya berikan di san Francisco state university, Uneversitas Illinois, dan universitas michigan. Oleh sebab itu saya sungguh berutrang kepada para mahasiswa untuk wawasan, antusiasme, dan dukungan mereka. Mereka memberikan komentar tak ternilai untuk empat edisi terdahulu, dan saya berusaha memasukan pemikiran mereka kedalam …
Buku ini mengemukakan berbagai ragam strategi pengajaran dan pembelajaran beserta ciri - cirinya. Para pengajar bahasa diharapkan dapat mengetahui, memahami, serta menguasai setiap jenis yang dibahas, agar dapat mereka terapkan secara tepat dalam melakasanakan tugas sehari - hari
Kegiatan apa saja yang perlu dan seharusnya dilakukan oleh guru ( dosen juga ) dalam melakukan penilaian hasil belajar siswa diuraikan secara lengkap dalam buku ini. Berbagai kegiatan itu antara lain adalah pembuatan kisi - kisi , penyususnan butir-butir tes, termasuk pemilihan bentuk pertanyaannya, pengujian validitas, reabilitas, dan efektivitas butir soal dan pengolahan hasil pengukuran mula…
Kegiatan penilaian, khususnya penilaian hasil belajar siswa , merupakan bagian tak terpisahkan dari aktifitas pengajaran secara keseluruan, sebagai konsekuensinya , guru sebagai pelaksana pengajaran di kelas perlu memiliki kemampuan yang memadai tentang hal-hal yang berkaitan dengan penilaian , seperti kemampuan menyusun dan menguji alat tes serta menganalisis , mengelola , atau menafsirkan has…
Perencanaan dalam bidang mana saja pun dewasa ini sangat penting. tidak terkecuali dalam bidang pengajaran bahasa indonesia. pengajaran bahasa harus dilakukan dengan cermat dan seksama berdasarkan perncanaan yang baik dan teruji. menurut penelitian ilmuan kebahasaan, bahasa itu tumbuh dan berkembang sesuai dengan zamanya. para pemakainya pun menggunakan bahasa berdasarkan peraturan yang dibuat …
Sepengetahuan penulis, persediaan buku - buku di perpustakaan masih terlalu sedikit, khususnya buku - buku yang membahas tentang Belajar dan Pembelajaran. Atas dasar ini, penulis terdorong untuk harapan akan memperluas wawasan mahasiswa dalam memperdalam mata kuliah tersebut. Buku ini meruapakan penyempurna dari beberapa mata kuliah keguruan , yakni Pengantar Ilmu Pendidikan , Perkembangan Pe…
KTSp merupakan penyempurnaan dari kurikulum 2004 atau yang dikenal dengan kurikuulum berbasis kompetensi (KBK). Buku KTSP pembelajaran berbasis kompetensi dan kontekstual ini berisi pokok-pokok materi penting yang pada dasarnya menerjemahkan konsepsi KTSP yang berorientasi pada pembelajaran berbasis kompetensi dan k0ontekstual.
Buku ini memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan menghubungkannya dalam pengajaran kelas. Guru atau calon guru akan mendapatkan pengetahuan praktis langkah-langkah untuk menerjemahkan pedoman instruksional dan selanjutnya membuat persiapan pengajaran.
Buku ini memuat sejarah perkembangan teknologi, teknologi pendidikan sebagai kostruk teori, perkembangan teknologi dalam pendidikan, perkembangan teknologi informasi,perkembangan industri teknologi komunikasi pembelajaran, dan lain sebagainya.