Buku ini adalah sebuah literatur yang mengkaji tentang studi dinamika kelompok, khususnya teori dan praktik dinamika kelompok sebagai suatu pendekatan dalam latihan kepemimpinan pendidikan. Sebab pada hakikatnya kepemimpinan tersebut bisa dipelajari serta bisa diajarkan dalam kelompok, yaitu dalam bentuk latihan kepemimpinan (leadership training) untuk berbagai macam kelompok.
Dinamika kelompok sebagai fenomena interaksi dan interdepedensi antara anggota kelompok yang satu dan anggota kelompok yang lain secara timbal balik atau secara keseluruhan penting diketahui untuk lebih memahami bagaimana antar individu dan antar kelompok berinteraksi dalam kelompok-kelompok sosial.
Buku ini membahas tentang hakikat manusia dalam kelompok , pokok - pokok tentang pelaksanaan pelayanan konseling kelompok beserta interaksi dalam kelompok. teori - teori pendekatan yang dapat digunakan dalam proses konseling beserta ciri - cirinya, kekutana dan kelemahan , konseling bagi kelompok perilaku seks menyimpang serta assesment dalam layanan bimbingan dan konseling.
Layanan merupakan kegiatan subjek tertentu ( sebagai pihak pertama ) terhadap pihak lainnya ( sebagai pihak kedua ). Hal yang dilakukan oleh pihak pertama itu maksud dan arahnya positif serta bermanfaat sesuai dengan kebutuhan pihak kedua. Jika memang demikian , sebelumnya pihak pertama melakukan layanan terlebih dahulu pihak pertama itu perlu memahami kebutuhan pihak kedua. Kebutuhan pada diriā¦
Pada Intinya bimbingan dan konseling merupakan upya memberikan pelayanan kepada setiap orang yang menghadapi persoalan baik secara individual maupun secara kelompok. Bimbingan kelompok berorientasi pada membantu sekelompok orang dalam usahanya mengembangkan diri dengan segala kemampuannya dan di dukung oleh sarana yang ada.