Metodologi pengajaran ilmu pengetahuan sosial (IPS)

Sejak dilaksanakannya kurikulum 1975 di sekolah-sekolah, telah terjadi penyesuaian-penyesuaian bidang pengajaran di sekolah-sekolah yang bersangkutan. Mata pelajaran pengetahuan sosial, telah digabungkan kedalam suatu bidang studi, yang kita kenal sekarang sebagai ilmu pengetahuan sosial atau disingkat menjadi bidang studi IPS.

Pengantar Ke Djalan Ilmu dan Pengetahuan

Materi yang diuraikan buku ini,maupun yang mengenai metodologi umumnya maupun yang mengenai sejarah,belum ada terdapat persuaian paham-paham para ahli yang ternama.rn

ILMU PENGETAHUAN MODERN dan AGAMA ISLAM

HAKEKAT ILMU PENGETAHUAN DALAM PENDIDIKAN

Al Qur'an Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi

Statistik nonparametrik unk ilmu-ilmu sosial

Ilmu-Ilmu Sosial Dasar-Konsep-Posisi

Ilmu-ilmu sosial telah berkembang pesat di negara asalnya, barat, yang merasuk deras sedemkian rupa di negara-negara berkembang dan kemudian menjadi profesi ilmuwan setempat.

Pengantar Metodologi Untuk Ilmu - Ilmu Empiris

Buku ini, karya seorng ahli antropologi mengulas beberapa masalah utama dalam metodologi universal yang bersifat rasional. Disini disorot pengertian tentang prpses ilmiah,metodologi yang bercorak induktif dan deduktif,jenis-jenis penelitian dan laporan ilmiah.

Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

Imu Sosial Budaya Dasar (ISBD) merupakan mata kuliah yang terhimpun dalam Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) yang esensinya terletak pada usaha untuk mengembangkan kepribadian mahasiswa. Kajian ISBD terutama ditunjukan pada kepekaan mahasiswa dalam memecahkan masalah sosial-budaya dan masalah kemanusiaan dengan landasan nilai estetika, etika, moral, dan hukum. Dalam mempraktikkan peng…

Ilmu sosial dan budaya dasar

Kajian ISBD terutama ditujukan pada kepekaan mahasiswa dalam memecahkan masalah sosial budaya dan masalah kemanusiaan denagn landasan nlai estetika, etika, moral, dan hukum dalam mempraktikan pengetahuan akademis dan keahliannya di masyarakat.