Orientasi baru supervisi pendidikan

Buku ini memuat berbagai panduan yang dapat diterapkan oleh para pengambil kebijakan pendidikan, yaitu: pengawas, kepala sekolah, para guru dan dosen, maupun calon guru dan dosen, serta stakeholder yang ingin menampilkan kinerjanya secara optimal didalam melakukan supervisis pendidikan.ehadiran buku ini dapat memperkaya referensi kependidikan baik secara konseptual maupun empiris untuk kebaikan…

Filsafat Pendidikan Islam : Paradigma Baru Pendidikan Hadhari Berbasis Integr…

Buku ini menyajikan konsep pembaruan pendidikan islam dalam perspektif keilmuan yang integratif-interkonektif. Paradigma keilmuan integratif-interkonektif menyajikan kajian terhadap falsafah, sains, dan agama islam sebagai hubungan antar entitas yang bsaling terkait (interconnected entities). Konsep penulis ditemukan dari indentifikasi terhadap empat problem yang dihadapi oleh pendidikan islam,…

Pendidikan Agama Islam (Arah Baru Pengembangan Ilmu dan Kepribadian di Pergur…

Buku ini sesuai dengan perkembangan kurikulum mata kuliah PAI di perguruan tinggi. Buku ini disusun oleh penulis berdasarkan hasil pengamatan dan pengalaman mengajar PAI di perguruan tinggi.

Paradigma baru pendidikan nasional

Dalam memasuki milenium ketiga ini mempunyai pengharapan akan masa depan kehidupan manusia. Dengan adanya reformasi, masyarakat dan bangsa Indonesia bertekad yang membangun Indonesia baru yang demokratis. Masyarakat Indonesia baru yang dicita-citakan akan dibangun oleh manusia Indonesia sendiri terutama generasi muda sekarang.oleh karena itu pendidikan nasional memegang peranan strategis dalam …

PSIKOLOGI PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF BARU

dengan penerapan dua disiplin ilmu yang berbeda-pendidikan dan psikologi ini, diharapkan guru guru dan sekolah-sekolahan sebagai lembaga pendidikan mampu menggodok para pelajar bisa menjadi manusia.

Nuansa Baru Pendidikan Islam

Prinsip dan tehnik supervisi pendidikan

Tujuan dari buku ini adalah memberi pengertian dan pemahaman tentang makna dan pentingnya superisi bagi guru-guru supaya bertumbuh dalam jabatan mereka dan juga memberi ketrampilan kepada guru dalam meningkatkan profesi mengajar mereka serta mengubah sikap tradisionil yang merasa puas dengan apa yang ada menjadi sikap terbuka terhadap setiap usaha pembaharuan.

Administrasi dan supervisi pendidikan

Penulis buku ini mengemban idelisme seorang guru. Dia ingin meningkatkan mutu pendidikan kita, yang sesuai dengan alam kemerdekaan yang demokratis dan berfalsafah pancasila. dengan demikian, hasil pendidikan yang menjadi harapannya ialah manusia Indonesia yang berjiwa pancasila, dan yang sesuai dengan kebutuhan serta harapan masyarakat maupun dengan alam sekitarnya.

Kepemimpinan dan supervisi pendidikan

Seorang pemimpin pendidikan tidak saja dituntut menguasai teori kepemimpinan, tetapi ia juga harus terampil menerapkan dalam situasi praktis di arena kerja. adalah ideal jika seorang pemimpin pendidikan disamping memiliki bekal kepemimpinan dariteori dan pengakuan resmi yang bersifat ekstern, tetapi juga pembawaan potensial yang dibawa sejak lahir atas anugrah illahi namun orang dapat melatihny…

Ekonomi Orde Baru

Di antara negara-negara sedang berkembang, Indonesia menempati urutan ketiga sesudah Cina dan India, dari segi jumlah penduduknya. Namun sampai sekarang ahli-ahli dibidang pembangunan ekonomi belum memberikan perhatian yang sepadan bagi negeri ini.