Dalam memasuki milenium ketiga ini mempunyai pengharapan akan masa depan kehidupan manusia. Dengan adanya reformasi, masyarakat dan bangsa Indonesia bertekad yang membangun Indonesia baru yang demokratis. Masyarakat Indonesia baru yang dicita-citakan akan dibangun oleh manusia Indonesia sendiri terutama generasi muda sekarang.oleh karena itu pendidikan nasional memegang peranan strategis dalam …
Buku ini menyajikan konsep pembaruan pendidikan islam dalam perspektif keilmuan yang integratif-interkonektif. Paradigma keilmuan integratif-interkonektif menyajikan kajian terhadap falsafah, sains, dan agama islam sebagai hubungan antar entitas yang bsaling terkait (interconnected entities). Konsep penulis ditemukan dari indentifikasi terhadap empat problem yang dihadapi oleh pendidikan islam,…
Buku ini sesuai dengan perkembangan kurikulum mata kuliah PAI di perguruan tinggi. Buku ini disusun oleh penulis berdasarkan hasil pengamatan dan pengalaman mengajar PAI di perguruan tinggi.
Buku ini memuat berbagai panduan yang dapat diterapkan oleh para pengambil kebijakan pendidikan, yaitu: pengawas, kepala sekolah, para guru dan dosen, maupun calon guru dan dosen, serta stakeholder yang ingin menampilkan kinerjanya secara optimal didalam melakukan supervisis pendidikan.ehadiran buku ini dapat memperkaya referensi kependidikan baik secara konseptual maupun empiris untuk kebaikan…
dengan penerapan dua disiplin ilmu yang berbeda-pendidikan dan psikologi ini, diharapkan guru guru dan sekolah-sekolahan sebagai lembaga pendidikan mampu menggodok para pelajar bisa menjadi manusia.
Didalam buku ini dibicarakan manajemen pendidikan nasional yang sistematis dan terpadu. Gagasan-gagasan yang dikemukakan selain bersifat filisofis juga menyangkut masalah yang bersifat praktis, mengingat perlunya manajer-manajer pendidikan yang terampil agar mampu menghadapi masalah yang serius yang timbul ditengah-tengah masyarakat dan mampu menanggulanginya dalam rangka pembangunan jangka pan…
Pembanguna nasional dibidang pendidikan adalah upaya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia indonesia dalam mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur,serta memungkinkan para warganya mengembangkan dirinya dari segala aspek,baik jasmani maupun rohaniah.
Dalam buku ini Dr.H.A.R. Tilaar sebagai salah seorang professor Emiritius of education menyajikan pandangan kritis mengenai standarisasi pendidikan, kompetensi yang ingin dihasilkan oleh sistem pendidikan, dan peranan ujian nasional serta implikasinya. Selain itu, buku ini memuat pendapat-pendapat yang kontra dan yang pro terhadap gerakan standarisasi tersebut.