Perencanaan dalam bidang mana saja pun dewasa ini sangat penting. tidak terkecuali dalam bidang pengajaran bahasa indonesia. pengajaran bahasa harus dilakukan dengan cermat dan seksama berdasarkan perncanaan yang baik dan teruji. menurut penelitian ilmuan kebahasaan, bahasa itu tumbuh dan berkembang sesuai dengan zamanya. para pemakainya pun menggunakan bahasa berdasarkan peraturan yang dibuat …
Pendidikan merupakan proses pengubahan sikap dan perilaku seseorang atau kelompok orang melalui upaya pengajaran dengan menitikberatkan pada pembentukan dan pengembangan kepribadian. Dalam upaya pengajaran, perumusan tujuan menjadi utama dan setiap proses pegajaran senantiasa diarahkan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Itulah sebabnya, proses pengajaran harus direncanakan dan sistem…
Perencanaan mendahului pelaksanaan, karena perencanaan merupakan suatu proses utuk menentukan kemana harus pergi dan mengidentifikasikan persyaratan yang diperlukan dengan cara yang paling efektif dan efisien. Buku ini membahas tentang konsep pendekatan sistem dalam pengajaran, berbagai model dan aplikasi pengembangan sistem instruksional, dan perencanaan tujuan instruksional, bahan -bahan peng…
Cukup banyak teori, sejarah dan kritik sastra indonesia diterbitkan .namun sangat sedikit jika tidak melahan cukup langka, buku yang mengkhususkan pada bagaimana cara mengajarkan sastra indonesia secara apresiatif. padahal telah lama dikeluarkan betapa mengecewakannya hasil pengajaran sastra ini.
Kegiatan apa saja yang perlu dan seharusnya dilakukan oleh guru ( dosen juga ) dalam melakukan penilaian hasil belajar siswa diuraikan secara lengkap dalam buku ini. Berbagai kegiatan itu antara lain adalah pembuatan kisi - kisi , penyususnan butir-butir tes, termasuk pemilihan bentuk pertanyaannya, pengujian validitas, reabilitas, dan efektivitas butir soal dan pengolahan hasil pengukuran mula…
Keberhasilan suatu proses belajar -mengajar bahasa di kelas turut ditentukan oleh pengetahuan dan penguasaan sang guru tentang metode logi pengajaran bahasa.
Kegiatan penilaian, khususnya penilaian hasil belajar siswa , merupakan bagian tak terpisahkan dari aktifitas pengajaran secara keseluruan, sebagai konsekuensinya , guru sebagai pelaksana pengajaran di kelas perlu memiliki kemampuan yang memadai tentang hal-hal yang berkaitan dengan penilaian , seperti kemampuan menyusun dan menguji alat tes serta menganalisis , mengelola , atau menafsirkan has…
Buku ini bukan tentang agama islam, juga tidak bermaksud menjelaskan kepada anda tentang agama islam. sesuai dengan judulnya buku ini diharapkan memberikan tuntunan kepada guru yang akan mengajarkan agama islam di sekolah, juga bagi orang tua di rumah yang berkewajiban menanamkan iman di hati anak-anaknya.
Kekayaan kosakata seseorang menentukan kualitas keterampilan berbahasanya. Keterampilan berbahasa merupakan tujuan utama pengajaran bahasa. Seseorang dikatakan terampil berbahasa bila orang itu terampil menyimak, terampil berbicara, terampil berbicara dan terampil menulis salah satu teknik untuk memperkaya kosakata adalah dengan memanfaatkan gaya bahasa. Buku ini dimaksudkan untuk memenuhi seba…