Memahami Pemerintahan memang bukan perkara mudah, apalagi bagin seorang birokrat yang senantiasa bergelut di tengah pusaran dinamika pemerintahan. Untuk itu dibutuhkan ketajaman : nalar " sekaligus kepekaan " nurani ".
Keberhasilan suatu proses belajar -mengajar bahasa di kelas turut ditentukan oleh pengetahuan dan penguasaan sang guru tentang metode logi pengajaran bahasa.
Buku prinsip-prinsip dasar kurikulum bahasa ini disusun untuk memenuhi kebutuhan para siswa program S1,S2 Dan S3 pada jurusan pendidikan bahkan para pengajar bahasa di tanah air kita.
Buku dasar-dasar psikosasta ini disusun untuk memenuhi kebutuhan para siswa program S1,S2,S3 dan para pengajaran bahasa dan sastra di tanah air kita, untuk memperluas cakrawala pandangan mereka mengenai seluk-beluk dan prinsip -prinsip dasar psikosastra atau " psikologi sastra " .""
Kekayaan kosakata seseorang menentukan kualitas keterampilan berbahasanya. Keterampilan berbahasa merupakan tujuan utama pengajaran bahasa. Seseorang dikatakan terampil berbahasa bila orang itu terampil menyimak, terampil berbicara, terampil berbicara dan terampil menulis salah satu teknik untuk memperkaya kosakata adalah dengan memanfaatkan gaya bahasa. Buku ini dimaksudkan untuk memenuhi seba…
Satu hal yang sejak semula sangat menarik hati ialah bahwa psikolinguistik berarti importasi ilmu linguistik ke dalam linguistik. Kenapa terjadi di sini sesuatu yang asimetris., Psikologi mengambil / menerima dari linguistik karena linguiostik merupakan bidang yang lebih maju dalam arti ;lebih dekat kepada kebebnaran pokok persoalannya atau dengan prestasi-prestasi yang lebih praktis bagi kredi…
Dalam kurikulum bahasa indonesia mutakhir yang dikeluarkan oleh departemen pendidikan dan kebudayaan republik indonesia, yang dikenal dengan nama kurikulum bahasa indonesia 1984, secara eksplisit dinyatakan bahwa setiap unit pelajaran bahasa indonesia terdiri dari bahan-bahan membaca, kosakata, struktur, menulis, pragmatik, dan apresiasi sastra/bahasa. Bila dibandingkan dengan kurikulum sebelum…
Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan para siswa s1- s3 dan para guru bahasa di tanah air
Banyak usaha yang telah, sedang, dan akan dlaksanakan oleh Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan dalam rangka meningkatkan kuantitas, kualitas, dan elevansi lulusannya sesuai dengan perkembangan ilmu dan perubahan - perubahan di SMP dan SMA